Деление на двузначное число (в записи частного есть нули)
Деление на двузначное число с нулями в записи частного помогает ученикам разделить большое число на двузначное число с учетом наличия нулей в записи частного.
Алгоритм деления на двузначное число с нулями в записи частного:
1. Пусть у нас есть число А, которое нужно разделить на двузначное число В, где в записи частного могут присутствовать нули.
2. Разделим первую цифру числа А на В и найдем целую часть частного. Запишем эту цифру как первую цифру частного.
3. Умножим В на первую цифру частного и вычтем это произведение из числа А.
4. Полученную разность разделим на В и найдем целую часть частного. Запишем эту цифру как вторую цифру частного.
5. Повторяем шаги 3-4 для всех оставшихся цифр числа А, пока не получим результат деления.
Например, пусть А = 5600, В = 23.
1. Разделим первую цифру числа А (5) на В: 5 / 23 ? 0. Первая цифра частного будет 0.
2. Умножим В на первую цифру частного (0) и вычтем это произведение из числа А: 5600 — 0 * 23 = 5600.
3. Разделим полученную разность (5600) на В: 5600 / 23 ? 243. Целая часть этого частного будет второй цифрой частного.
4. Повторяем шаги 2-3 для всех оставшихся цифр числа А: 5600 — 243 * 23 = 11.
5. После всех цифр числа А остается число 11, которое будет являться остатком от деления.
Итак, деление числа 5600 на двузначное число 23 дает результат 243 с остатком 11.
Важно понимать, что при использовании этого метода ученики должны уметь быстро выполнять умножение и вычитание, а также следить за правильным порядком выполнения операций. Этот метод помогает развить навыки в математике, такие как логическое мышление, счет и понимание математических операций.
Ученики должны также уметь проверять свои результаты, умножая полученный результат деления на делитель и складывая с остатком. В примере выше, результат деления 243 умножается на делитель 23 и добавляется остаток 11: 243 * 23 + 11 = 5600, что равно изначальному числу.
Деление на двузначное число с нулями в записи частного — это важный навык, который ученики могут применять в повседневной жизни при решении задач, связанных с финансами, измерениями и другими практическими ситуациями. Этот навык также будет полезен при изучении более сложных операций деления и развитии математического мышления.
- Деление на двузначное число (цифра частного находится способом проб)
- Письменное деление на двузначное число с остатком
- Письменное деление на двузначное число
- Повторение пройденного по разделу «Числа, которые больше 1000. Умножение и деление (продолжение)»
- Алгоритмы письменного умножения на двузначное и трёхзначное число: закрепление
- Умножение на трёхзначное число
- Задачи на нахождение неизвестных по двум разностям
- Алгоритм письменного умножения на двузначное число
- Умножение числа на сумму. Устные приёмы умножения вида 12 * 15, 40 * 32