Итоговый урок по разделу «Как устроен мир»

На уроках по окружающему миру мы узнали, как устроен наш мир. Мы изучили, что окружает нас и как мы можем защитить природу.

Во время уроков мы говорили о том, что в нашем мире есть живые и неживые предметы. Живые организмы – это животные, растения и люди. Неживые предметы – это камни, вода, земля и воздух.

Мы также изучили, как животные и растения зависят друг от друга. Например, пчелы опыляют цветы, чтобы они могли дать плоды. Мы поняли, что все живое на Земле связано между собой.

Мы также говорили о том, что мы должны беречь природу. Мы не должны выбрасывать мусор на улицу и не должны загрязнять реки и океаны. Мы должны экономить воду и энергию, чтобы не истощать природные ресурсы.

На последнем уроке мы сделали выводы о том, что мы можем сделать, чтобы защитить природу. Мы можем помогать природе, например, посадить деревья и цветы, чтобы создать новые леса и сады. Мы можем участвовать в акциях по очистке рек и океанов от мусора. Мы можем заботиться о животных, кормить их и защищать от опасностей.

Также мы должны обучаться экологии и распространять знания о том, как сохранять природу. Мы можем учиться в школе, читать книги и смотреть фильмы о природе. Мы можем общаться с другими людьми и делиться своими знаниями и опытом.

В заключение, мы понимаем, что наш мир – это удивительное место, где все связано между собой. Мы должны беречь природу и помогать ей, чтобы сохранить все живое на Земле.