Итоговый урок по разделу «Где мы живем»
На уроках Окружающего мира мы изучали, где мы живем и как важно беречь нашу окружающую среду. Мы узнали, что природа и рукотворный мир — две важные части нашей жизни.
Природа дает нам красоту и ресурсы. Мы узнали, что леса, реки, озера, горы, поля и многое другое являются частью природы. Она дает нам кислород, пищу и воду. Природа также является домом для многих животных и растений.
Рукотворный мир создан нами сами. Мы узнали, что это дома, дороги, мосты, школы и многое другое. Рукотворный мир помогает нам жить комфортно и безопасно. Он также создает рабочие места и экономический рост.
Мы поняли, что природа и рукотворный мир должны существовать в гармонии друг с другом. Мы должны беречь природу и не загрязнять ее. Мы должны использовать ресурсы природы с умом и не перерабатывать их. Мы также должны создавать рукотворный мир, который не повредит природе.
Мы обсуждали, как мы можем помочь сохранить нашу окружающую среду. Мы можем собирать мусор и выбрасывать его в специальные контейнеры. Мы можем экономить электричество и воду. Мы можем также сажать деревья и цветы, чтобы украсить нашу окружающую среду.
Итоговый урок по разделу «Где мы живем» напомнил нам о важности бережного отношения к нашей окружающей среде. Мы понимаем, что это наш дом, и мы должны его беречь. Мы обещаем стараться жить так, чтобы наша природа и рукотворный мир были в гармонии друг с другом.
- Природа и рукотворный мир
- Родная страна. Город и село. Проектное задание «Родной город (село)»
- Итоговый урок по разделу «Путешествия»
- Впереди лето
- Путешествие по планете. Путешествие по материкам. Страны мира. Проектное задание «Страны мира»
- Путешествие по Москве и Санкт-Петербургу
- Россия на карте. Проектное задание «Города России»
- В гости к весне
- Формы земной поверхности. Водные богатства